Cách trẻ học bằng cách quan sát hành vi của người lớn

Mục lục:

Cách trẻ học bằng cách quan sát hành vi của người lớn
Cách trẻ học bằng cách quan sát hành vi của người lớn
Anonim
trẻ bắt chước cha mẹ
trẻ bắt chước cha mẹ

Không có gì bí mật khi trẻ nhỏ học bằng cách quan sát thế giới xung quanh. Tuy nhiên, Khung chương trình giảng dạy mầm non chỉ ra rằng dù con bạn còn rất nhỏ hay lớn hơn nhiều, bé vẫn đang học bằng cách quan sát hành vi của bạn.

Trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ

Theo nghiên cứu được công bố trên Ấn phẩm của Viện Nhi khoa, trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi học bằng cách quan sát người lớn, ngay cả khi những người lớn đó không cố ý dạy chúng bất cứ điều gì. Ví dụ, bạn có thể thấy một đứa trẻ bắt chước cha mẹ bằng cách giả vờ nói chuyện điện thoại, sử dụng bất kỳ đồ vật nào mà bé có sẵn. Con bạn đang học cách mọi thứ hoạt động và phải làm gì với chúng chỉ bằng cách quan sát bạn. Tuy nhiên, bạn phải cẩn thận vì trẻ ở độ tuổi này cũng cực kỳ giỏi bắt chước những hành vi mà bạn không muốn chúng làm, chẳng hạn như chửi bới hoặc ném đồ đạc khi bạn tức giận.

Chuyển động vật lý

cha và con trai
cha và con trai

Theo nghiên cứu được thực hiện tại Đại học Temple và Đại học Washington và được xuất bản trên PLOS One, trẻ sơ sinh quan sát và học cách bắt chước các chuyển động cơ thể của cha mẹ khi họ thực hiện một số hành động nhất định. Thông tin thu được từ việc quét não được sử dụng trong quá trình nghiên cứu cho thấy rằng một đứa trẻ nhìn thấy người lớn sử dụng tay hoặc chân của mình, chẳng hạn, điều này tạo ra phản ứng trong vỏ não cảm biến vận động của não bé giúp bé học cách sao chép hành vi. Bạn có thể lợi dụng đứa trẻ này bắt chước phản ứng của cha mẹ để tạo lợi thế cho bạn bằng cách chỉ cho con bạn cách với lấy đồ chơi, cách bò bằng bốn chân, cách đi và cuối cùng là cách chạy, nhảy và ném bóng.

Tình cảm

Bạn có thể nghĩ rằng tình yêu và tình cảm đã ăn sâu vào trẻ sơ sinh, nhưng thực tế không phải vậy. Trên thực tế, Maia Szalavitz, tác giả cuốn Sinh ra vì tình yêu: Tại sao sự đồng cảm là cần thiết - và có nguy cơ tuyệt chủng, nói với Tâm lý học ngày nay rằng việc thiếu tình yêu thương trong những năm thơ ấu thực sự có thể giết chết một đứa trẻ. Là cha mẹ, bạn nuôi dưỡng, ôm, hát, hôn, âu yếm và thể hiện tình cảm của mình dành cho con mình một cách tự nhiên.

Bạn có thể dạy con mình bắt chước hành vi yêu thương bằng cách thể hiện tình cảm khi con bạn đang tìm kiếm điều đó và đảm bảo chấp nhận những cử chỉ trìu mến từ con khi con thể hiện chúng, Harriet Heath, tác giả cuốn Sử dụng các giá trị của bạn để nâng cao, cho biết Con bạn sẽ trở thành Người lớn mà Bạn ngưỡng mộ, trên trang web Parenting Press. Nghiên cứu trên Tạp chí Dịch tễ học và Sức khỏe Cộng đồng ủng hộ điều này bằng cách báo cáo rằng tình mẫu tử có tác động lớn đến cách trẻ phản ứng về mặt cảm xúc trong suốt cuộc đời.

Trẻ mẫu giáo

Mầm non là thời điểm có những bước phát triển vượt bậc đối với hầu hết trẻ em. Khi đến trường, ngay cả khi chỉ vài giờ mỗi tuần, các em vẫn có nhiều cơ hội tiếp thu những điều mới. Theo Viện Talaris, trường mầm non mang đến cho trẻ cơ hội nhìn thấy những đứa trẻ khác hoạt động, điều này tạo ra nhiều cơ hội để bắt chước. Đồng thời, trẻ đang học cách tương tác xã hội với những người khác cùng tuổi.

Xem những gì bạn nói

Những năm mẫu giáo là thời điểm con bạn bắt đầu có bước nhảy vọt về mặt ngôn ngữ. Cách bạn nói chuyện và từ ngữ bạn sử dụng đóng một vai trò lớn trong việc con bạn học nói nhanh và đúng cách như thế nào. Tạp chí Rối loạn Ngôn ngữ và Thính giác báo cáo rằng việc bắt chước đóng vai trò nhiều hơn trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp và ít đóng vai trò hơn trong cấu trúc ngôn ngữ. Điều đó có nghĩa là con bạn sẽ bắt đầu nắm bắt được giọng điệu, thời điểm sử dụng một số từ nhất định và cách truyền đạt ý nghĩa của chúng, mặc dù ngữ pháp và cách phát âm đúng có thể phải mất vài năm nữa.

Ăn đúng cách

bánh quy cha và con gái
bánh quy cha và con gái

Một ví dụ khác về hành vi dễ bắt chước là những hành vi liên quan đến thói quen ăn uống. Theo thông tin đăng trên Tạp chí Luật, Y học và Đạo đức, trẻ em học cách ăn uống dựa trên niềm tin, thái độ và hành vi của người lớn mà chúng tiếp xúc. Điều đó bao gồm cả những gì để ăn và cách ăn nó. Cha mẹ thường xuyên ăn nhiều loại thực phẩm lành mạnh sẽ giúp dạy con họ đưa ra những lựa chọn tương tự. Mặt khác, việc quan sát người lớn chăm sóc chúng ăn đồ ăn vặt hoặc đồ ăn nhanh sẽ hình thành thói quen ăn uống đó cho trẻ.

Làm gương về hành vi tích cực

Trong những năm mẫu giáo, con bạn đặc biệt dễ bị ảnh hưởng bởi sự làm mẫu của người lớn. Trong những năm đầu đời, trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi bắt chước mà không hiểu tại sao. Các chuyên gia tại Viện Talaris cho biết, hiện nay, con bạn đang bắt đầu nhận biết những tín hiệu cơ bản thúc đẩy hành vi. Sử dụng những gợi ý sau đây để làm mẫu những hành vi tích cực cho trẻ mẫu giáo của bạn.

  • Đọc thường xuyên và cho con bạn thấy bạn đang làm như vậy, điều này khiến việc đọc trở thành một phần lành mạnh và bình thường trong cuộc sống hàng ngày.
  • Sử dụng lời nói lịch sự và nói chuyện tử tế với những người xung quanh.
  • Hãy để con bạn nhìn thấy bạn làm những công việc mà con phải làm, chẳng hạn như dọn đĩa sau bữa ăn, mang đồ giặt của con đến thùng đựng đồ hoặc cất giày khi bạn trở về nhà.
  • Giải thích hậu quả khi bạn mắc lỗi để con bạn nhìn thấy kết quả của những hành vi tiêu cực.
  • Nói về thời điểm và địa điểm một số hành vi nhất định phù hợp và nơi nào không.

Trường cấp lớp

Khi con bạn lớn hơn, bạn có thể cho rằng con bạn không còn học cách bắt chước bạn nữa. Điều đó không thể xa hơn sự thật. Trẻ ở độ tuổi này vẫn dành nhiều thời gian bên cha mẹ nên quá trình học tập vẫn diễn ra sôi nổi.

Bạo lực

Học viện Tâm thần Trẻ em và Vị thành niên Hoa Kỳ báo cáo trong ấn phẩm Sự kiện cho Gia đình rằng việc tiếp xúc với bạo lực là một trong những nguyên nhân chính khiến trẻ em bắt chước các hành vi bạo lực. Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Nhi khoa báo cáo rằng hình phạt thể xác đối với một đứa trẻ góp phần gây ra bạo lực từ phía đứa trẻ đó. Mặt khác, những bậc cha mẹ thể hiện cách giải quyết xung đột mà không dùng bạo lực có thể làm gương cho con mình những hành vi đó, giúp chúng học cách bắt chước những hành động mong muốn hơn.

Tinh thần thể thao

hai mẹ con dạy thể thao
hai mẹ con dạy thể thao

Trong Tạp chí Hành vi Thể thao, các nhà nghiên cứu nói rằng hành vi thể thao của một đứa trẻ có thể tương quan với hành vi của những người xem môn thể thao này (tức là cha mẹ). Nghiên cứu cho thấy rằng trẻ có tinh thần thể thao tốt có xu hướng gia tăng nhờ những hành vi tích cực từ cha mẹ, huấn luyện viên và những khán giả khác. Các phát hiện cho thấy rằng trẻ em đang tìm hiểu những gì tạo nên hành vi có thể chấp nhận được trong khi chơi thể thao.

Tín hiệu xã hội

Cũng ở độ tuổi này, các tín hiệu xã hội đóng vai trò bắt chước, tạp chí PLOS One cho biết thêm. Điều đó có nghĩa là con bạn có khả năng kết hợp những hành động mà con thấy bạn thể hiện với những hành động mà con học được từ bạn bè và những người lớn khác trong cuộc sống, chẳng hạn như giáo viên hoặc huấn luyện viên. Mạng lưới Nuôi dạy Trẻ em đưa ra những gợi ý sau đây để giúp trẻ ở độ tuổi đi học có những hành động tích cực để bắt chước.

  • Dùng hành vi của chính bạn để hướng dẫn con bạn.
  • Giữ lời hứa và nghĩa vụ.
  • Lắng nghe một cách tích cực và chăm chú khi con bạn nói chuyện với bạn và đáp lại bằng sự quan tâm và quan tâm thực sự. Điều này sẽ giúp trẻ cảm thấy được an ủi và tôn trọng.

Thanh thiếu niên và thanh thiếu niên

Không còn nghi ngờ gì nữa, giai đoạn tiền thiếu niên và thiếu niên rất khó định hướng. Trẻ em ở độ tuổi này có xu hướng muốn thể hiện sự độc lập của mình nhưng cha mẹ vẫn có vai trò quan trọng. Mặc dù ở xa nhau nhiều thời gian hơn, nhưng trẻ vị thành niên và thiếu niên vẫn quan sát và học hỏi từ việc quan sát người lớn và bắt chước họ. Điều này chứng tỏ hành vi của cha mẹ có tác động mạnh mẽ như thế nào trong việc hình thành hành vi của trẻ trước tuổi thanh thiếu niên.

Hút thuốc

Đây là những năm mà trẻ bắt đầu tìm hiểu mình là ai và muốn thử mọi thứ về kích cỡ. Điều đó bao gồm những hành vi không an toàn. Theo nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Chính sách công và Tiếp thị, việc cha mẹ hút thuốc đóng một vai trò lớn trong quyết định thử thuốc lá của trẻ ở độ tuổi thanh thiếu niên. Bằng cách hút thuốc trước mặt con bạn, bạn bình thường hóa hành vi đó và con bạn có nhiều khả năng sẽ thích thú hơn vì bé cho rằng đó là một phần của cuộc sống, mặc dù đã nghe tất cả những lời cường điệu về việc thuốc lá có hại cho sức khỏe như thế nào.

Hình ảnh bản thân

Những năm tiền thiếu niên và thanh thiếu niên rất quan trọng trong việc học hỏi hình ảnh tích cực về bản thân. Theo nghiên cứu được công bố trên tạp chí Nhi khoa và Sức khỏe Trẻ em, những người lớn mà trẻ vị thành niên nhìn thấy trên các phương tiện truyền thông có thể có ảnh hưởng rất lớn đến hình ảnh bản thân. Nghiên cứu cho thấy các ngôi sao điện ảnh, diễn viên truyền hình và bìa tạp chí có thể gây ra cảm giác tiêu cực về ngoại hình và một số trường hợp có thể gây ra chứng rối loạn ăn uống.

mẹ và con gái tô son
mẹ và con gái tô son

Các chuyên gia tại Kids He alth khuyên bạn nên cẩn thận trong cách nói về ngoại hình của mình, nói những điều tích cực về con bạn mà không liên quan gì đến ngoại hình của con, hãy cho phép con bạn tự do đến với bạn bất cứ điều gì về mối quan tâm của con và thường cố gắng cho con bạn thấy bạn thích bản thân mình đến mức nào để con cũng làm như vậy.

Mẹo nuôi dạy con cái

Ngoài ra, trong những năm trung học cơ sở và thiếu niên, việc bắt chước những hành vi tiêu cực có thể cản trở sự phát triển của trẻ, theo Đại học Yale. Trong khi nghiên cứu kiểm tra trẻ nhỏ, các chuyên gia cảm thấy rằng kết quả này phù hợp với trẻ ở mọi lứa tuổi. Nếu một trẻ vị thành niên quan sát thấy cha mẹ thực hiện một hành vi vô giá trị hoặc cản trở việc hoàn thành nhiệm vụ hoặc duy trì các mối quan hệ, chúng vẫn có thể bắt chước hành vi đó ngay cả khi chúng biết điều đó không có lợi.

Lý thuyết của Vygotsky

Theo lý thuyết của Vygotsky, có một số nguyên tắc góp phần vào sự phát triển tinh thần của trẻ. Một trong những nguyên tắc này nhấn mạnh đến sự phát triển xã hội và tầm quan trọng của việc trẻ quan sát và bắt chước người khác. Ông xác định rằng khi một đứa trẻ quan sát hoặc bắt chước người khác:

  • Nhiệm vụ nhận thức được trẻ học thông qua sự tương tác của trẻ với người khác.
  • Việc hoàn thành các nhiệm vụ nhận thức này có thể được thực hiện một mình bởi trẻ hoặc nếu trẻ không thể hoàn thành nhiệm vụ một mình, trẻ sẽ nhận được sự giúp đỡ từ người khác.
  • " Vùng phát triển gần" là một thuật ngữ Vygotsky bắt nguồn để mô tả những gì một đứa trẻ có thể làm một mình và những gì chúng có thể làm khi có sự trợ giúp.
  • Môi trường tốt nhất sẽ khuyến khích sự phát triển nhận thức lành mạnh cho trẻ là khi cha mẹ, người chăm sóc, giáo viên, v.v. giao cho trẻ một loạt nhiệm vụ toàn diện nằm trong "vùng phát triển gần nhất" của trẻ.

Bắt chước và trẻ tự kỷ

Nghiên cứu về trẻ em có sự phát triển điển hình đã chỉ ra rằng có hai nguyên nhân khiến trẻ bắt chước. Đầu tiên là học hỏi và tiếp thu những kỹ năng mới. Thứ hai là giao tiếp và tương tác với người khác. Người ta phát hiện ra rằng trẻ tự kỷ gặp khó khăn hơn trong việc bắt chước. Điều này đặc biệt đúng với việc trẻ bắt chước trong xã hội, tuy nhiên chức năng học tập có thể ít bị ảnh hưởng hơn. Có thể có những lĩnh vực phát triển khác có thể bị ảnh hưởng trực tiếp do khả năng bắt chước của trẻ tự kỷ bị suy giảm, bao gồm:

  • Sự phát triển kỹ năng chơi của các em.
  • Cách họ chơi và tương tác với người khác.
  • Kết quả ngôn ngữ của trẻ có thể được dự đoán dựa trên khả năng bắt chước cử chỉ và chuyển động.
  • Khả năng chia sẻ trọng tâm với người khác của trẻ sẽ phụ thuộc vào sự phát triển kỹ năng bắt chước của trẻ.

Theo các nhà nghiên cứu, bắt chước là trọng tâm thiết yếu đối với trẻ tự kỷ do nó có mối liên hệ với các lĩnh vực phát triển khác, do đó việc dạy bắt chước có thể giúp cải thiện các kỹ năng xã hội của trẻ.

Sống cuộc sống của bạn

Rõ ràng là không có ai là hoàn hảo và chắc chắn sẽ có lúc bạn sơ suất và mắc sai lầm, cho dù bạn có chửi bới tục tĩu khi ai đó cắt ngang bạn khi tham gia giao thông hay bạn nói với chị dâu rằng bạn phát ốm vì phải rời khỏi một sự kiện gia đình. Con bạn chắc chắn sẽ hỏi bạn về những hành động này hoặc thậm chí kiểm tra các giới hạn bằng cách sao chép chúng, cho dù bé là trẻ mới biết đi hay thanh thiếu niên. Theo Đại học Purdue, cách tốt nhất để uốn nắn hành vi của con bạn là chỉ cho con cách hành động, bất kể tuổi tác. Khi bạn phạm sai lầm, hãy làm gương về cách sửa đổi thích hợp để con bạn học cách sửa chữa lỗi lầm của mình ngay bây giờ và khi trẻ lớn lên. Không dễ để bạn luôn cư xử đúng mực, nhưng bằng cách cố gắng hết sức trong hầu hết thời gian, con bạn học được cách cư xử với thế giới xung quanh.

Đề xuất: