Các bậc cha mẹ đang bắt đầu quá trình tập ngồi bô đôi khi băn khoăn liệu có nên có mối liên hệ giữa việc tập ngồi bô và đánh đòn hay không. Nói cách khác, cha mẹ muốn biết liệu đánh đòn có phải là một công cụ dạy bé ngồi bô hiệu quả hay không và liệu việc trừng phạt trẻ vì làm ướt hoặc làm bẩn mình có ngăn ngừa được những tai nạn trong tương lai hay không. Theo các bác sĩ nhi khoa, câu trả lời cho câu hỏi này đơn giản là "không."
Đánh đòn: Công cụ rèn luyện ngồi bô không hiệu quả
Đánh đòn đã được chứng minh là một trong những công cụ kém hữu ích nhất trong việc dạy trẻ sử dụng nhà vệ sinh. Đánh đòn có thể dẫn đến các vấn đề về thể chất khi đi vệ sinh, cũng như kéo dài quá trình tập ngồi bô. Đánh đòn cũng có thể khiến trẻ che giấu hoặc nói dối về hành vi không mong muốn liên quan đến việc ngồi bô và điều này khiến cha mẹ mất cơ hội từ bỏ những thói quen xấu trước khi chúng bắt đầu.
Theo một nghiên cứu do Tiến sĩ Timothy Schum dẫn đầu, đánh đòn là một trong những công cụ kém hiệu quả nhất trong việc tập ngồi bô. Trẻ tập luyện nhanh hơn và tốt hơn với sự củng cố tích cực như ghế bô do cha mẹ cung cấp, đồ ăn vặt và lời động viên từ cha mẹ. Khi trẻ học cách sử dụng nhà vệ sinh một cách độc lập hơn, cha mẹ có thể giảm dần việc thưởng thức và khen thưởng trong khi vẫn duy trì sự khuyến khích bằng lời nói. Ngoài ra, việc đánh đòn có thể dễ dàng trở thành hành vi ngược đãi nếu cha mẹ quá tức giận. Theo Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, lạm dụng xảy ra thường xuyên hơn trong quá trình tập đi vệ sinh hơn bất kỳ giai đoạn phát triển nào khác trong cuộc đời của trẻ.
Vấn đề về đánh đòn và vệ sinh vật lý
Trẻ em sinh ra không biết cách sử dụng nhà vệ sinh. Toàn bộ khái niệm về việc tập ngồi bô là trẻ em chưa biết các kỹ năng cần thiết để kết nối cảm giác muốn đi vệ sinh với việc thực sự đi vệ sinh, kéo quần xuống và sử dụng bô. Tai nạn xảy ra khi trẻ không nhận ra mình phải đi vệ sinh hoặc nhận ra quá muộn và không kịp đi vệ sinh. Khi cha mẹ đánh con vì tai nạn, điều đó không giúp trẻ kết nối tốt hơn cảm giác cần đi vệ sinh với các hành động cần thiết để đi vệ sinh.
Đứa trẻ cuối cùng có thể liên tưởng hành động đi tiểu hoặc đại tiện với hình phạt và thậm chí không chịu đi vệ sinh. Việc nhịn tiểu liên tục có thể góp phần gây nhiễm trùng bàng quang và cuối cùng là khả năng kiểm soát bàng quang kém do bàng quang trở nên căng quá mức.
Nếu trẻ không chịu đi đại tiện, có thể dẫn đến tình trạng ứ phân và ứ phân. Tình trạng này, được gọi là encopresis, có thể gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe lâu dài và khó điều trị. Encopresis cũng có thể gây ra những khó khăn nghiêm trọng về mặt xã hội và cảm xúc, và đứa trẻ có thể cần đến liệu pháp tâm lý toàn diện để giải quyết tình trạng này.
Sửa thói quen xấu
Đánh đòn trong quá trình tập đi vệ sinh không làm giảm số vụ tai nạn mà trẻ gặp phải. Thay vì dạy trẻ kiểm soát bàng quang và ruột tốt hơn, nó dạy trẻ làm bất cứ điều gì cần thiết để tránh bị trừng phạt. Thay vì đến gặp cha mẹ với quần ướt hoặc bẩn, trẻ có thể chỉ cần giấu quần áo ướt hoặc bẩn và cố gắng tránh bị trừng phạt khi gặp tai nạn.
Sẽ tốt hơn nhiều nếu để trẻ trải nghiệm cảm giác ẩm ướt hoặc bẩn thỉu tự nhiên khi gặp tai nạn. Sau đó, cha mẹ có thể yêu cầu trẻ giúp dọn dẹp tai nạn bằng cách lau sàn nhà, cho quần và đồ lót vào máy giặt và lau chùi bằng khăn ướt hoặc bồn tắm nếu cần. Sau đó, cha mẹ và con cái có thể thảo luận về việc bị ướt hoặc bẩn khó chịu như thế nào và việc phải dọn dẹp đống bừa bộn đó sẽ bất tiện như thế nào. Ngay cả một đứa trẻ hai tuổi cũng có thể hiểu rằng chẳng có gì thú vị khi phải ngừng chơi để giặt quần áo và đi tắm.
Kết quả của việc tập ngồi bô và đánh đòn
Việc tập ngồi bô và đánh đòn có thể dẫn đến bạo hành thể chất nghiêm trọng đối với trẻ. Nó không dạy trẻ cách kiểm soát ruột và bàng quang tốt hơn và có thể dẫn đến các vấn đề về thể chất do nhịn tiểu hoặc phân. Đánh đòn có thể kéo dài thời gian dạy trẻ hoặc thậm chí trì hoãn việc tập ngồi bô cho đến khi trẻ lớn hơn. Cách tốt nhất để huấn luyện một đứa trẻ là đợi cho đến khi trẻ sẵn sàng về mặt thể chất và tinh thần để huấn luyện, sau đó sử dụng các biện pháp củng cố tích cực như biểu đồ nhãn dán, đồ ăn vặt và lời khen ngợi để khuyến khích hành vi đi vệ sinh phù hợp.
