Lý thuyết Montessori có vẻ phức tạp nhưng chúng tôi chia nhỏ nó bằng hướng dẫn dễ hiểu này. Về cốt lõi, các nguyên tắc này hỗ trợ nhu cầu học tập cá nhân của mỗi đứa trẻ.
Lý thuyết Montessori là một phong cách giảng dạy mang tính cách mạng, tập trung vào việc mang lại cho trẻ một nền giáo dục toàn diện - một nền giáo dục bao gồm nhiều thứ hơn ngoài tính học thuật. Điều này có nghĩa là con bạn không chỉ học toán và nghệ thuật ngôn ngữ mà còn học các kỹ năng cho phép chúng hoạt động trong thế giới thực.
Maria Montessori đã tạo ra phương pháp giáo dục này vào đầu những năm 1900 và nó đã đứng vững trước thử thách của thời gian là có lý do. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về lý thuyết Montessori và các nguyên tắc Montessori bao gồm loại hình giảng dạy này, chúng tôi sẽ giới thiệu cho bạn phương pháp giảng dạy đáng kính này.
Lý thuyết Montessori là gì?
Lý thuyết Montessori là một phương pháp giáo dục xoay quanh niềm tin rằng trẻ em muốn học một cách tự nhiên. Khi được cung cấp các công cụ phù hợp trong một không gian dễ tiếp cận, các em sẽ tạo sự kết nối và hào hứng tham gia vào các hoạt động giáo dục.
Hiệp hội Montessori Hoa Kỳ lưu ý rằng phương pháp giảng dạy này là "do học sinh dẫn dắt và tự điều chỉnh nhưng được hướng dẫn, đánh giá và trau dồi bởi những giáo viên am hiểu và quan tâm, sự lãnh đạo của bạn bè cùng lớp và một môi trường nuôi dưỡng."
Sự thật nhanh
Giáo dục Montessori không chỉ khuyến khích lòng yêu thích học tập. Nó cũng đã được chứng minh là có tác dụng thúc đẩy sự sáng tạo, xây dựng tính độc lập và củng cố thành công trong học tập.
6 nguyên tắc chính của Montessori
Giáo dục Montessori là một phương pháp học tập phi truyền thống. Nó đặt đứa trẻ vào ghế lái và cho phép chúng học theo cách riêng của chúng. Dưới đây là những nguyên tắc cơ bản của phương pháp Montessori.
Học thực hành
Học thực hành là một trong những trụ cột chính của giáo dục Montessori. Các hoạt động thu hút các giác quan của trẻ và cho phép trẻ thử nghiệm sẽ thúc đẩy sự phát triển nhận thức và xây dựng các kỹ năng xã hội của trẻ. Mọi hoạt động Montessori đều liên quan đến việc trẻ học tập thông qua quan sát và áp dụng.
Phong cách giảng dạy này cho phép trẻ nhận ra và sửa chữa lỗi lầm của mình, từ đó học cách tự mình hoàn thành thành công một nhiệm vụ.
Môi trường được chuẩn bị sẵn sàng
Một trong những khác biệt lớn giữa lớp học thông thường và lớp học Montessori là lớp học Montessori ưu tiên sự đơn giản, khả năng tiếp cận và tổ chức. Đồ chơi và hoạt động được trưng bày trong tủ thấp, thoáng. Điều này giúp trẻ tiếp cận được mọi thứ. Mỗi món đồ đều có không gian riêng. Không có sự lộn xộn và đồ chơi đòi hỏi sự sử dụng của bàn tay, trí óc và trí tưởng tượng của trẻ.
Không có ánh đèn hào nhoáng hay âm thanh thu hút sự chú ý. Chúng là những vật dụng thiết thực hỗ trợ việc học tập và vui chơi sáng tạo. Không gian theo phong cách Montessori cũng sử dụng "thảm làm việc" hoặc thảm để giúp trẻ tập trung tốt hơn vào từng nhiệm vụ.
Tự do (Có giới hạn hợp lý)
Maria Montessori tin rằng trẻ học tốt nhất khi chúng có quyền tự do lựa chọn nhiệm vụ của riêng mình và tham gia vào hoạt động đó khi chúng thấy phù hợp. Trong lớp học Montessori, các hoạt động được hướng dẫn được thực hiện suốt cả ngày, nhưng trẻ có quyền lựa chọn tham gia vào nhiệm vụ đó, chỉ đơn giản là quan sát hoặc tham gia hoàn toàn vào một việc khác.
Sự thật nhanh
Một trong những nguyên nhân chính khiến trẻ bị khủng hoảng là vì chúng thiếu ý thức kiểm soát. Bằng cách cho phép họ tự do lựa chọn cách học, bạn làm cho việc học trở nên hấp dẫn hơn và họ sẽ tiếp thu và hiểu thông tin được trình bày một cách hiệu quả hơn.
Tôn trọng và quan sát
Mỗi đứa trẻ đều là duy nhất. Tất cả họ đều có tài năng riêng và đều học theo tốc độ của riêng mình. Bằng cách tôn trọng trẻ, giáo viên có thể quan sát từng học sinh, đánh giá điểm mạnh vốn có của các em và giải quyết tốt hơn nhu cầu cá nhân của các em.
Điều này có thể khác với các lớp học truyền thống nơi trẻ em đều được mong đợi sẽ tiến bộ với tốc độ như nhau, điều này nhiều khi có thể khiến trẻ bị bỏ lại phía sau.
Cần biết
Một trong những điều tôi yêu thích nhất về giáo dục Montessori là tính hòa nhập của nó. Điều này có nghĩa là trẻ em khuyết tật và dị tật thần kinh được chào đón trong lớp học. Con trai tôi bị mất thính lực trầm trọng cho đến khi được phẫu thuật ngay trước sinh nhật thứ ba của nó. Anh ấy đã bị đuổi khỏi trường khác do khiếm thính này. Sau đó, chúng tôi đăng ký cho cháu tham gia chương trình Montessori để chào đón cháu với vòng tay rộng mở và cung cấp cho cháu sự hỗ trợ cần thiết để cháu phát triển.
Độc lập
Một trụ cột chính khác của lý thuyết Montessori là dạy trẻ tính tự lập. Đây là lý do tại sao việc chuẩn bị môi trường lại rất quan trọng. Nó cho phép trẻ truy cập vào các tài liệu chúng muốn và cất chúng đi khi hoàn thành.
Nó cũng mang lại cho các em cơ hội đóng góp cho lớp học, hoặc giúp đỡ những người học Montessori tại nhà, giúp đỡ gia đình. Mục tiêu là giúp các em học cách tự suy nghĩ, giải quyết vấn đề và trở thành con người tự tin.
Học tập thông qua vui chơi
Maria Montessori cũng tin rằng học tập chính là phần thưởng của chính mình. Đây là lý do tại sao đồ chơi và hoạt động Montessori được thiết kế riêng để thu hút sự hứng thú của trẻ và tạo cơ hội học tập tự nhiên.
Chúng liên quan đến chuyển động, kích thích các giác quan và đáp ứng mọi phong cách học tập. Điều đó có nghĩa là bất kể con bạn học bằng thị giác, xúc giác hay thính giác, đều có cơ hội giúp chúng tiếp thu thông tin theo cách hiệu quả nhất có thể.
Các giá trị Montessori dạy kỹ năng suốt đời
Lý thuyết Montessori cũng ủng hộ ý tưởng dạy dỗ đứa trẻ toàn diện. Ngoài việc dạy chúng các kỹ năng thực tế về cuộc sống, ngôn ngữ, giác quan (màu sắc, kết cấu, hình dạng, v.v.), toán học và văn hóa, chúng còn thúc đẩy các cơ hội phát triển về thể chất, cảm xúc và xã hội. Mặc dù không theo truyền thống nhưng nghiên cứu cho thấy phong cách học tập này giúp cải thiện sự tự tin và hạnh phúc của một người khi trưởng thành.
